Vous préparez le DELF B2 en 2026? Entraînez-vous avec ce sujet de compréhension écrite sur un thème clé : le travail. Comment l’évolution technologique redessine-t-elle nos carrières ? Le futur du travail est au cœur des débats sociétaux actuels, entre montée en puissance de l’intelligence artificielle (IA), généralisation du télétravail et nouvelles attentes des jeunes générations. En s’appuyant sur les dernières recherches du CNRS, cet article analyse les mutations profondes de l’emploi à l’horizon 2030. De l’hybridation des tâches à la quête de sens, découvrez comment les experts perçoivent la transformation de notre modèle social et les nouveaux défis de la gouvernance en entreprise face à la révolution numérique. Faites l’exercice de compréhension écrite pour vous préparer au DELF B2 et entraînez-vous avec 2 sujets de production écrite corrigés.
© Polyglottes.org — Tous droits réservés Ce contenu est protégé par les droits d’auteur. Toute reproduction, même partielle, est interdite sans autorisation préalable.This is copyrighted material. Any reproduction, even partial, is prohibited without prior authorization.
La compréhension écrite au DELF B2 : rappel
Au DELF B2, la compréhension écrite est la deuxième épreuve. Au DELF B2 nouveau format, il y a 3 exercices de compréhension écrite et non plus 2 comme c’était le cas avant.
Compréhension des Écrits – Nouveau Format
📊 Structure de l’épreuve (25 points)
L’épreuve dure 1 heure et se compose de trois exercices, demandant une gestion rigoureuse de ton temps.
| Exercice | Type de tâche | Points |
|---|---|---|
| Exercice 1 | Texte informatif ou argumentatif (7 QCM) | 9 pts |
| Exercice 2 | Texte informatif ou argumentatif (7 QCM) | 9 pts |
| Exercice 3 | 3 courts documents (6 QCM) | 7 pts |
EXERCICES 1 & 2 : Analyse de textes longs
Textes d’environ 500 mots (presse, rapports, essais) sur des thèmes de société.
- Objectif : Comprendre l’intention de l’auteur et dégager l’argumentation.
- Le défi : Les options du QCM sont subtiles. La réponse est souvent une reformulation et non un copier-coller du texte.
EXERCICE 3 : Compréhension de documents courts
Plusieurs petits documents (témoignages, avis) traitant d’un même thème.
- Objectif : Identifier rapidement qui dit quoi (lecture sélective).
- Le défi : La rapidité d’exécution pour ne pas perdre de temps précieux.
💡 Conseils d’experts Polyglottes
- Chrono : Consacre exactement 20 minutes par exercice.
- Distracteurs : Méfie-toi des réponses qui reprennent les mots exacts du texte, c’est souvent un piège.
- Structure : Analyse le titre et le premier paragraphe pour comprendre la thèse de l’auteur.
- Lexique : Travaille ton vocabulaire sur l’environnement, le travail et les nouvelles technologies.
Lecture : Article B2
Analyse Prospective – Préparation au DELF B2
Les Futurs du Travail : Entre Hybridation Numérique et Quête de Sens
De la métamorphose des structures à la redéfinition du contrat social : les chercheurs du CNRS décryptent les bouleversements du monde professionnel à l’horizon 2030.
Le monde du travail traverse une période de métamorphose inédite. Nous assistons à une convergence de crises et d’innovations qui bousculent les structures établies depuis trente ans. Loin des clichés sur la « flemme » générationnelle, les chercheurs révèlent une réalité complexe où l’intelligence artificielle, le travail précoce et la surveillance numérique redéfinissent en profondeur nos interactions sociales.
La jeunesse : briser les idées reçues
Contrairement aux discours médiatiques sur une supposée désaffection des jeunes pour l’emploi, les enquêtes de terrain menées montrent que le travail reste une préoccupation absolument centrale. Les attentes des jeunes actifs — rémunération, intérêt des missions, équilibre de vie — sont quasi identiques à celles de leurs aînés.
L’innovation majeure réside toutefois dans l’invisibilité du travail des lycéens. Une étude du CNRS révèle que 20 % des élèves travaillent dès la classe de seconde. Ce phénomène n’est pas qu’un loisir : il répond à une stratégie de thésaurisation pour les études futures et à la nécessité d’acquérir des compétences psychosociales (autonomie, organisation) désormais impératives sur le marché.
L’IA : de la substitution à l’hybridation
Le débat sur l’IA dépasse désormais la simple peur du remplacement. Selon certains, nous entrons dans l’ère de l’hybridation des tâches. Plutôt que de disparaître, les métiers se transforment : le salarié devient un superviseur d’algorithmes.
- Aide à la décision : Qu’il s’agisse de diagnostics médicaux ou de prêts bancaires, l’humain doit désormais intégrer les propositions de l’IA.
- Nouvelles compétences : Le défi de demain résidera dans la capacité à comprendre et réguler les dysfonctionnements des systèmes automatisés.
Le journalisme au défi des algorithmes
Le secteur de l’information est un laboratoire des dérives possibles. Des recherches montrent comment les algorithmes de recommandation sont devenus de véritables « donneurs d’ordre ». La priorisation des actualités se fait en fonction du « clic » et de la viralité, au détriment parfois de l’intérêt public. Le chaos informationnel force les journalistes à consacrer une part croissante de leur temps au fact-checking, délaissant l’enquête de fond, pilier historique du métier.
Crise de gouvernance et surveillance
Certains experts identifient un changement d’échelle : les centres de décision s’éloignent des lieux de production au profit d’indicateurs financiers transnationaux. Cela se traduit par un éclatement de l’unité de lieu (télétravail) et un management algorithmique coercitif. Le cas des agents de France Travail illustre cette « perte de sens », où le métier se réduit à « remplir des cases » sous une surveillance numérique constante.
Bilan : vers de nouvelles institutions ?
Malgré ce tableau teinté de contraintes techniques, des signaux d’optimisme émergent. Le mouvement des « makers » et l’expérimentation de nouveaux statuts, comme les CDI partagés, montrent une volonté de reprendre le pouvoir sur la technologie. La « quête de sens » impose désormais d’inventer de nouveaux droits pour protéger le travailleur de demain.
Questions (comme au DELF B2)
Répondez aux questions suivantes à partir du texte :
QCM : Compréhension Écrite B2
Thématique : Les Futurs du Travail & l’IA
Pour approfondir
PRODUCTION ÉCRITE DELF B2
Au DELF B2, vous aurez 1 production écrite à réaliser. C'est en général une lettre formelle.
💡 Modèle de réponse structuré (Sujet 1)
Sujet 1 : L'IA, progrès libérateur ou menace pour le sens au travail ?
Introduction :
Le monde professionnel connaît aujourd’hui une transformation sans précédent sous l'impulsion de l'intelligence artificielle. Si certains y voient une opportunité de progrès, d'autres craignent une déshumanisation des métiers. Nous analyserons comment cette innovation peut libérer le salarié tout en soulignant les risques de contrôle excessif.
Paragraphe 1 : L'hybridation comme vecteur de liberté
Dans un premier temps, l'IA ne doit pas être perçue comme une
substitution
systématique de l'homme, mais comme un outil d'
hybridation.
En déléguant les tâches répétitives aux algorithmes, le travailleur peut se concentrer sur des missions à plus haute valeur ajoutée. Cela lui permet de
thésauriser
un temps précieux pour la créativité et l'innovation.
Paragraphe 2 : Le risque d'un management numérique
Toutefois, cette transition comporte des zones d'ombre. L'usage généralisé des outils numériques favorise parfois un management
coercitif.
À travers une surveillance algorithmique constante, le salarié risque de perdre son autonomie, se sentant réduit à un simple exécutant dont chaque geste est chronométré et analysé par une machine.
Paragraphe 3 : L'enjeu de la quête de sens
Enfin, le défi majeur de demain reste la préservation de la dimension humaine. Lorsque le travail se limite à "remplir des cases" pour satisfaire un logiciel, une
perte de sens
s'installe. Il est donc crucial que la technologie reste une aide à la décision et non un "donneur d'ordre" qui dicte le comportement des individus.
Conclusion :
En conclusion, si l'IA offre des perspectives d'émancipation réelles, elle impose également une vigilance éthique. Pour que le futur du travail soit synonyme de progrès, il est indispensable d'inventer de nouveaux droits protégeant l'autonomie et la dignité des travailleurs face aux algorithmes.
Structure : Intro / 3 Arguments / Conclusion. Survolez les mots rouges pour les définitions.
✉️ Modèle de lettre formelle (Sujet 2)
Déléguée du personnel
Entreprise TechNov
Le 23 septembre 2025
Objet : Inquiétudes concernant la mise en place d'un logiciel de surveillance numérique
Monsieur le Directeur,
En ma qualité de représentante des salariés, je me permets de vous adresser cette lettre pour exprimer nos vives préoccupations concernant votre projet d’installer un système de contrôle à distance pour le télétravail.
Tout d’abord, nous craignons que cet outil ne devienne le moteur d’un management coercitif. Une surveillance constante risque de briser le lien de confiance entre la direction et les employés, transformant notre autonomie en une simple exécution de tâches surveillées par algorithme.
De plus, cette mesure pourrait entraîner une profonde perte de sens pour les collaborateurs. Comme le soulignent des études récentes du CNRS, le travail ne doit pas se résumer à « remplir des cases ». Réduire notre activité à des indicateurs numériques nuirait gravement à notre motivation et à notre bien-être psychologique.
Enfin, nous sommes convaincus qu'une telle substitution du dialogue humain par un contrôle automatisé est contre-productive pour l'innovation de notre entreprise.
C’est pourquoi nous vous demandons de reconsidérer ce projet et de privilégier une gestion basée sur la responsabilité et les résultats plutôt que sur la surveillance.
Dans l'attente de votre réponse, je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur, l'expression de mes salutations distinguées.
Camille Martin
Respectez bien la mise en page (émetteur, récepteur, objet, formules de politesse).
Laura
Professeure de FLE & Ingénieure Pédagogique
Depuis 2018, j'accompagne les apprenants en France vers la maîtrise du français. Diplômée en ingénierie pédagogique, je crée des contenus sur mesure pour transformer la complexité de la langue en un parcours d'apprentissage fluide et motivant.
Vous voulez renforcer votre maîtrise du français ? Passer le DELF ?
En savoir plus sur Polyglottes
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
Auriez vous la bonte de m envoyez le corrige du texte.Merci d avance
Bonjour, tous les corrigés sont dans l’article et accessibles à tous : pour le quiz vous avez les réponses une fois que vous l’avez fait et en-dessous, il y a le corrigé de l’essai (cliquez pour dévoiler) puis le corrigé de la lettre (pareil, il faut cliquer pour dévoiler le contenu). À dispo pour toute question, l’équipe Polyglottes.org