Compréhension écrite DALF C1 sur la gestion des déchets nucléaires

Voici un sujet de compréhension écrite à la façon du DALF C1 sur un thème crucial : la gestion des déchets radioactifs. La France est un pays qui mise sur le nucléaire pour produire de l’énergie, c’est donc à la fois un sujet de société en France, un sujet scientifique et un sujet de débat. Découvrez notre exercice de compréhension écrite pour le DALF C1, aussi adapté pour le perfectionnement en FLE et l’exercice correspondant dans ce billet. L’exercice est corrigé et une banque de vocabulaire sur le nucléaire est proposé en fin d’article.

Mise à jour : décembre 2025

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compréhension écrite en français sur les déchets nucléaires et l'environnement DALF C1
compréhension écrite en français sur les déchets nucléaires et l’environnement

Note : 4.5 sur 5.

Compréhension écrite n°7 pour préparer le DALF C1 sur la gestion des déchets nucléaires en 2026

Avant de commencer, un peu de contexte.

ACTU : Le nucléaire en France

ACTU : La France et le nucléaire : un choix stratégique souvent remis en question

Résumé de la politique énergétique nationale

🇫🇷 Un choix historique et souverain

Depuis le plan Messmer en 1974 (suite au premier choc pétrolier), la France a fait du nucléaire le socle de son indépendance énergétique. Aujourd’hui, avec 56 réacteurs, l’atome produit environ 70% de l’électricité française, faisant de la France l’un des pays les plus nucléarisés au monde par habitant.

🌱 Un atout pour la décarbonation

La position officielle actuelle présente le nucléaire comme un allié indispensable de la transition écologique. Étant une énergie bas-carbone (très faibles émissions de CO2), elle permet à la France d’afficher l’un des mix électriques les plus propres d’Europe tout en garantissant une production stable, contrairement aux énergies renouvelables intermittentes.

La « Renaissance » du nucléaire :

Le gouvernement a annoncé la construction de 6 nouveaux réacteurs de type EPR2 (avec une option pour 8 supplémentaires) et la prolongation de la durée de vie des centrales existantes au-delà de 40 ou 50 ans, sous réserve de l’accord de l’Autorité de Sûreté Nucléaire (ASN).

⚖️ Controverses et Défis

  • Gestion des déchets : Le projet Cigéo à Bure reste un point de tension majeur sur le long terme.
  • Sûreté et vieillissement : La maintenance du parc vieillissant soulève des questions de coûts et de sécurité.
  • Souveraineté industrielle : Les retards et surcoûts des chantiers EPR (comme à Flamanville) questionnent la capacité de la filière à livrer les nouveaux réacteurs à temps.
Note DALF C1 : Ce sujet permet d’aborder des notions de souveraineté, de transition énergétique et de responsabilité intergénérationnelle.

Cette compréhension écrite sur les déchets nucléaires et les enjeux qu’ils soulèvent vous aidera à vous préparer efficacement au DALF.

Où trouver les sujets officiels du DALF C1 ?

📚

Ressources Officielles

Pour vous préparer efficacement, il est essentiel de s’entraîner avec les sujets officiels. Le site de France Éducation International met à disposition des exemples complets pour vous mettre en situation d’examen.

📥 Télécharger le sujet de démonstration :

Accéder au Sujet Officiel (PDF)

Quels sont les types de questions de compréhension écrite au DALF C1 ?

À l’examen de DALF C1, l’une des 4 sections de l’examen évalue votre compréhension de l’écrit.

Les documents peuvent porter sur un document littéraire ou journalistique.

📝

Format des questions : Compréhension écrite

Pour l’épreuve de compréhension, ne vous attendez pas à un seul type d’exercice. Les questions sont variées pour tester votre finesse d’analyse : elles mélangent des questions à choix multiple (QCM) et des questions avec de courtes réponses à rédiger directement à partir du texte (1 seul texte).

Conseil : Dans les réponses à rédiger, soyez précis et veillez à ne pas recopier mot pour mot le texte, sauf si on vous demande explicitement une citation.

Les thèmes du DALF C1

Les thèmes abordés à l’examen sont les mêmes pour tous les candidats depuis 2020 (nouveau format du DELF et du DALF).

Les thèmes peuvent concerner l’ensemble des thèmes de l’actualité et du monde qui nous entoure (écologie et développement durable, transports, tourisme, économie, société, culture, littérature, éducation, santé, numérique, relations entre les individus…). Les sujets sur l’environnement sont fréquents.

🌿

Focus Thématique : L’Environnement

Le DALF C1 comporte très souvent des sujets portant sur l’environnement. Que ce soit pour la synthèse ou l’essai argumenté, maîtriser le lexique de l’écologie est un atout indispensable pour réussir votre examen.

Pour connaître tous les sujets d’actualité, consultez cet article dédié : Guide complet des thèmes du DALF C1 et du DALF C2 : 179 sujets possibles triés sur le volet.

🎯

RÉCAP’ : Quels sont les thèmes fréquents au DALF C1 ?

Le DALF C1 explore des thématiques de société complexes. Pour réussir, vous devez être capable de débattre et d’analyser des enjeux contemporains.

Les thèmes incontournables :

  • L’environnement : transition écologique, biodiversité, climat.
  • Le monde du travail : télétravail, intelligence artificielle, bien-être.
  • L’éducation : nouvelles technologies, méthodes d’apprentissage.
  • La société : urbanisme, santé publique, médias et réseaux sociaux.

Compréhension écrite – DALF (l’article) C1

Préparez-vous à la compréhension écrite pour le DALF C1. L’article que nous vous proposons de découvrir est le suivant  (cliquez sur le lien):

📰

Document de support à découvrir

L’article que nous vous proposons de découvrir est le suivant :
« Enfouir, une pollution pour l’éternité »

Source : Libération.fr

👉 Lire l’article complet

(Le lien s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

💡

Prêt pour l’entraînement ?

Une fois que vous avez parcouru l’article de Libération, vous pouvez passer aux questions de compréhension ci-dessous.

🚀 Stratégie DALF :

N’oubliez pas : vous pouvez aussi lire les questions AVANT de lire l’article. C’est une excellente stratégie pour cibler les informations clés. Notez également que les questions suivent toujours l’ordre du texte.

Passons aux questions de compréhension

8 questions de compréhension

Format DALF C1 — Total : /25 points

1. Quelle est la problématique soulevée par cet article ? (2 pts)

2. La journaliste est-elle neutre ? Justifiez en citant le texte. (2 pts)

3. Expliquez : « Or que fait-on de ces encombrants reliefs… ? On bricole » avec vos propres mots. (3 pts)

4. Vrai ou Faux : « les chiffres donnent le tournis » signifie qu’ils sont clairs. (1 pt)

VRAI FAUX

5. Quelles sont les 3 phases principales du projet ? Donnez des dates et expliquez avec vos mots. (3 pts)

6. Quel est le problème scientifique dont il est question ici au sujet de l’enfouissement des déchets nucléaires? ? (2 pts)

7. Le doute persiste sur 3 questions fondamentales concernant l’enfouissement des déchets nucléaires. Quelles sont ces questions? Basez-vous sur l’argumentation de la journaliste pour répondre. (3 pts)

8. Expliquez le sens et l’objectif du mot « vertigineux » en fin d’article. (4 pts)

TOTAL : ……… / 25

Vérifiez vos réponses en affichant les réponses ci-dessous :

CORRIGÉS

Cliquez ici pour afficher les réponses

1. On peut répondre sous forme de question : « Que faire des déchets radioactifs? ». La problématique peut aussi être présentée comme suit : « le danger sur le très long terme que représentent les déchets radioactifs des centrales nucléaires. »


2. Non. La journaliste est critique, on le voit à travers les expressions suivantes :

-« une telle durée dépasse l’entendement » (= c’est incroyable)

– or que fait-on de ces encombrants reliefs de notre voracité énergétique ? On bricole » (= on ne prend pas de vraies mesures)

-« Ultradangereux« 

-« Les chiffres donnent le tournis« 

etc.

3. Le problème est grave et risque d’avoir des impacts importants pendant une centaine de milliers d’années, mais nous ne sommes pas en train de prendre des mesures à la hauteur de la gravité de la situation selon la journaliste.


4. FAUX, l’expression signifie que les chiffres sont tellement énorme qu’ils donnent le vertige, qu’ils font tourner la tête.


5. Phase préparatoire : années 1990 jusqu’en 2019 : préparation du projet et dépôt d’une demande de création du Centre industriel de stockage géologique

Première phase en 2025: démarrage du projet, phase indistrielle pilote, entrainement au stockage de déchets non nucléaires


Deuxième phase en 2035 :  stockage de sarcophages radioactifs (avec acceptation préalable du projet par le Parlement). Durée de la phase : 100 ans. Si les générations futures trouvent d’autres modes de gestion  des déchets radioactifs, elles pourront les récupérer et les traiter.

Troixieme phase en 2140 : les sarcophages seront scellés et irrécupérables.


6. L’un des risques est celui du caractère inflammable des boues radioactives bitumées qui seront stockées durant la phase 2. C’est un risque qui semble sérieux.


7. Doute 1 : « Mais que se passera-t-il dans les profondeurs dans trois siècles, dans cent siècles ? Nul ne peut le dire ». On ne sait pas ce qu’il adviendra des sarcophages et de ce qu’ils contiennent dans plusieurs siècles.

Doute 2 : « Les scientifiques estiment simplement que les radionucléides ne remonteront pas à la surface avant 400 000 ans, sous l’effet de l’érosion et des infiltrations(…)Et d’ici là, en cas de guerre ? De catastrophe ? Mystère ». Les scientifiques estiment que la radioactivité des sarcophages ne remontera pas à la surface avant des centaines de milliers d’années, mais on ne sait pas ce qu’il peut arriver en cas de catastrophe ou de guerre.

cliquez ici pour dérouler

1. On peut répondre sous forme de question : « Que faire des déchets radioactifs? ». La problématique peut aussi être présentée comme suit : « le danger sur le très long terme que représentent les déchets radioactifs des centrales nucléaires. »


2. Non. La journaliste est critique, on le voit à travers les expressions suivantes :

-« une telle durée dépasse l’entendement » (= c’est incroyable)

– or que fait-on de ces encombrants reliefs de notre voracité énergétique ? On bricole » (= on ne prend pas de vraies mesures)

-« Ultradangereux« 

-« Les chiffres donnent le tournis« 

etc.

3. Le problème est grave et risque d’avoir des impacts importants pendant une centaine de milliers d’années, mais nous ne sommes pas en train de prendre des mesures à la hauteur de la gravité de la situation selon la journaliste.


4. FAUX, l’expression signifie que les chiffres sont tellement énorme qu’ils donnent le vertige, qu’ils font tourner la tête.


5. Phase préparatoire : années 1990 jusqu’en 2019 : préparation du projet et dépôt d’une demande de création du Centre industriel de stockage géologique

Première phase en 2025: démarrage du projet, phase indistrielle pilote, entrainement au stockage de déchets non nucléaires


Deuxième phase en 2035 : stockage de sarcophages radioactifs (avec acceptation préalable du projet par le Parlement). Durée de la phase : 100 ans. Si les générations futures trouvent d’autres modes de gestion des déchets radioactifs, elles pourront les récupérer et les traiter.

Troixieme phase en 2140 : les sarcophages seront scellés et irrécupérables.


6. L’un des risques est celui du caractère inflammable des boues radioactives bitumées qui seront stockées durant la phase 2. C’est un risque qui semble sérieux.


7. Doute 1 : « Mais que se passera-t-il dans les profondeurs dans trois siècles, dans cent siècles ? Nul ne peut le dire ». On ne sait pas ce qu’il adviendra des sarcophages et de ce qu’ils contiennent dans plusieurs siècles.

Doute 2 : « Les scientifiques estiment simplement que les radionucléides ne remonteront pas à la surface avant 400 000 ans, sous l’effet de l’érosion et des infiltrations(…)Et d’ici là, en cas de guerre ? De catastrophe ? Mystère ». Les scientifiques estiment que la radioactivité des sarcophages ne remontera pas à la surface avant des centaines de milliers d’années, mais on ne sait pas ce qu’il peut arriver en cas de catastrophe ou de guerre.

Doute 3 : « comment avertir nos lointains descendants, communiquer avec l’avenir sur la dangerosité de ce lieu damné ? Comment réagira l’humain de l’an 6780 ? Et celui de l’an 43 867, si tant est qu’il existe ? » On laisse un cadeau empoisonné aux générations futures, et on ne peut pas prévoir aujourd’hui comment on va leur faire passer le message pour les protéger.


8. La journaliste choisit de ponctuer son article par l’adjectif « vertigineux » qui fait référence à l’expression qu’elle a utilisée au début : « les chiffres donnent le tournis« . Elle met ainsi en avant que le problème de la gestion des déchets nucléaires est grave, et qu’on s’engage avec le nucléaire dans une problématique lourde, dont on ne prend pas suffisamment la mesure tellement les conséquences risquent de durer loin dans le temps (et dans l’échelle de gravité sûrement aussi).

Lexique avancé en français (C1): L’énergie nucléaire

Lexique avancé en français (C1): L’énergie nucléaire

Indispensable pour réussir toutes les épreuves du DALF C1

Industrie & Tech

  • Le mix énergétique : répartition des sources d’énergie.
  • La fission : scission d’un noyau atomique.
  • Le démantèlement : déconstruction d’une centrale.
  • La mise en service : début d’exploitation.
  • Le parc nucléaire : ensemble des centrales.

🌿 Enjeux Climatiques

  • La décarbonation : réduction des émissions de CO2.
  • L’atome civil : usage non-militaire.
  • Énergie de base : production constante (non-intermittente).
  • Indépendance énergétique : souveraineté de production.
  • Empreinte carbone : impact gaz à effet de serre.

⚠️ Risques & Déchets

  • La demi-vie : durée de décroissance radioactive.
  • Le stockage profond : enfouissement géologique.
  • La réversibilité : possibilité de récupérer les déchets.
  • Sûreté nucléaire : mesures de prévention.
  • Un sarcophage : enceinte de confinement.

Conseil DALF : Pour obtenir les points de « Richesse du vocabulaire », ne dites pas simplement « pollution », utilisez des termes comme « radionucléides », « effluents » ou « nuisance environnementale ».

🧠 GRAND QUIZ : LE NUCLÉAIRE

Testez vos connaissances pour le DALF C1 (10 questions)

1. Quel événement a déclenché le programme nucléaire français en 1974 ?

A) La Seconde Guerre mondiale | B) Le 1er choc pétrolier | C) Un traité européen

2. Comment appelle-t-on le mélange des sources d’énergies d’un pays ?

A) Le bouquet énergétique | B) La fusion carbone | C) Le stock primaire

3. Vrai ou Faux : Le nucléaire est une énergie « intermittente ».

A) Vrai | B) Faux

4. Quel terme désigne la déconstruction d’une centrale en fin de vie ?

A) Le démantèlement | B) Le scellage | C) La fission

5. Le projet « Cigéo » à Bure concerne quel domaine ?

A) Les nouveaux réacteurs | B) Le stockage des déchets | C) La fusion

6. Que signifie la « réversibilité » du stockage des déchets ?

A) La radioactivité s’annule | B) On peut récupérer les déchets plus tard | C) Le site devient un parc

7. Quelle part (%) de l’électricité française est d’origine nucléaire ?

A) Environ 30% | B) Environ 50% | C) Environ 70%

8. Quel adjectif qualifie l’échelle de temps des déchets nucléaires ?

A) Éphémère | B) Vertigineux | C) Insignifiant

9. La « sûreté nucléaire » sert principalement à :

A) Baisser les prix | B) Prévenir les accidents techniques | C) Recruter des ingénieurs

10. L’expression « donner le tournis » évoque une sensation de :

A) Clarté | B) Vertige devant l’énormité | C) Ennui

🔍 VOIR TOUTES LES RÉPONSES Afficher

1. B : Le choc pétrolier (volonté d’indépendance énergétique).

2. A : Le bouquet (ou mix) énergétique.

3. B : Faux (Le nucléaire est stable/pilotable, contrairement au vent ou au soleil).

4. A : Le démantèlement.

5. B : Le stockage géologique profond.

6. B : On peut retirer les déchets si une technologie future permet de les traiter.

7. C : Environ 70%.

8. B : Vertigineux (temps qui dépasse l’entendement humain).

9. B : Prévenir les accidents techniques et protéger l’environnement.

10. B : Un vertige face à des chiffres ou des durées colossales.


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FAQ

🤔 Questions Fréquentes : le nucléaire au DALF C1

Quels sont les thèmes qui tombent au DALF C1 ?

Les sujets traitent de l’environnement de manière générale, du développement durable, de la transition énergétique…Ça peut inclure la gestion des déchets radioactifs, du dilemme entre risque nucléaire et réchauffement climatique.

Dois-je prendre position « pour » ou « contre » le nucléaire lors de l’examen ?

Non. En compréhension écrite ou orale, vous allez simplement dire quelles informations ou arguments vous avez compris dans les documents donnés. À l’oral ou à l’écrit du dalf C1, l’examinateur évalue votre capacité à présenter une argumentation nuancée et objective. Il n’y a pas de bon ou de mauvais avis sur le nucléaire. Vous devez être capable d’exposer les avantages (décarbonation, stabilité) et les inconvénients (déchets, coûts, risques) de manière objective et structurée.

Quel vocabulaire est indispensable pour parler d’énergie ?

Il est essentiel de maîtriser des termes comme : mix énergies fossiles, énergies propres, décarbonation, démantèlement et centrales nucléaires. L’usage de connecteurs logiques complexes est également attendu.

Où trouver des sources fiables pour s’entraîner ?

Privilégiez les articles de presse « qualitatives » comme Le Monde, Libération ou Le Figaro. Vous trouverez les sujets officiels de DELF et DALF sur le site de France Éducation international

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2 réflexions sur “Compréhension écrite DALF C1 sur la gestion des déchets nucléaires

  1. Les réponses.
    1.Le projet de stockage des déchets nucléaires en France.
    2.non ,elle remet en question son argumentation. « mais que se passera-t-il dans les profondeurs dans trois siècles , dans cents siècles ? Nul ne peut le dire .»
    3.La gestion durable qu’on doit faire avec les déchets et matières radioactifs que l’humanité a générée au long du temps .
    4.Faux , donner le tournis= avoir des étourdissements. Pourtant les chiffres données ne sont pas claires.
    5.ils sont très phases :
    1. la phase industrielle pilote sera lancée le 2025 avec des colis factices comme épreuve et on commencera à stocker réellement les déchets radioactifs dans l’année 2035.
    2. La phase de réversibilité permettra à l’humanité la récupération des déchets entreposés à l’avenir.
    3. La cigeo prédit de faire le scellement le coffre-fort pour toujours aux environs des années 2140 en attendant que le feu radioactif meure lentement sans l’aide humaine.
    6.les conséquences que l’enfouissement des déchets nucléaires pourraient avoir à l’avenir .
    7.elles sont trois :
    1. Comment avertir nos lointains descendants , communiquer avec l’avenir sur la dangerosité de ce lieu damné ?
    2. Comment réagira l’humain de l’an 6780 et celui de l’an 43 867 si tant qu’il existe ?
    3.faudra-t-il plutôt tenter de souvenir pour toujours d’oublier, cigeo et sa mortifère poussière sous le tapis ?
    8.dans le dernier paragraphe du texte ,la journaliste pose la question sur la façon de réagir de l’homme à l’avenir et passe rapidement de l’an 6780 à l’an 43 867 donc elle use le mot vertigineux au sens figuré comme les années passeront à l’avenir avec l’objectif de mettre de l’emphase sur son argumentation.

  2. C’est bien , cet article sert à améliorer notre compréhension de textes en français ,c’est super et très intéressant le thème. Merci de l’avoir partagé.

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