En tant qu’enseignants nous faisons à un défi de taille : capter et maintenir l’attention des apprenants pour favoriser un apprentissage efficace. Pas une mince affaire quand on doit faire la compétition avec les habitudes attentionnelles de jeunes désormais habitués à TikTok ! Cet article explore des stratégies pédagogiques basées sur la recherche scientifique pour mieux enseigner dans ce contexte. Continuer de lire Comment mieux enseigner dans un monde où l’attention est rare ?